普林斯顿国际数理学校

2020暑期项目(实时远程)

学校简介

普林斯顿国际数理学校(PRISMS)是一所被美国中部各州中小学校联盟委员会(MSA-CESS)认证的全日制私立高中,位于美国东部新泽西州的普林斯顿。秉承“熔铸中外教育精华”的教育理念,PRISMS致力于培养品格优秀、能力卓著、具有全球视野的人才。

2020暑期项目简介

PRISMS秉承学校教育理念,组织中美优秀教师团队,精心设计推出本期暑期课程,其主要特色有:

欢迎您加入PRISMS大家庭!

项目报名流程 (所有时间都是美国东部时间)

1. 2020年7月15日开始报名,7月18日报名截止。

2. 报名方法:

名额有限,报名从速!

时间 (美国东部时间)
课程
费用
7/27-8/14, 周一、三、五 上午8:00-10:00
微积分入门
$900
8/3-8/8, 周一至周六, 上午8:00-10:00
AP微积分AB&BC衔接课
$600
7/31-8/25, 周二、五, 晚上8:00-10:00
SATII科目考试(数学)
$800
7/20-8/6, 周一、二、四, 上午8:00-10:00
AP物理衔接课
$900
7/27-8/16, 周一、三, 上午8:00-10:00
SATII科目考试(物理)
$900
7/20-7/25, 周一至周六, 晚上10:00-12:00
AP化学暑期衔接预习课(第一期)
$600
7/27-8/1, 周一至周六, 晚上10:00-12:00
AP化学暑期衔接预习课(第二期)
$600
8/4-8/20, 周二、四, 上午8:00-10:00
AP计算机科学A冲刺5分课
$800
7/21-8/7, 周二、五, 上午8:00-10:00
英文诗歌和五种感官:通过诗歌提高词汇量
$600
7/21-8/7, 周二、五, 上午8:00-10:00
使用美国俚语的创意写作
$600
7/20-8/10, 周一、二、三、四, 上午8:00-10:00
初级西班牙语
$800

课程介绍

1. 微积分入门

课程简介

本课程是基于美国高中数学课程体系而设计的微积分入门课,目的是让学生深刻理解微积分概念,为学习微积分打下坚实基础。在学习这门课之前,学生需完成代数2(Algebra 2)课程。

教学语言

英文,如需要会配备中文助教

教学计划

教师简介

安德鲁·布莱克纳(Andrew Bleckner),宾夕法尼亚大学音乐创作博士,栗山学院的中学数学教育硕士,布朗大学应用数学学士。他对数学和音乐都充满热情,并融入到他的课堂教学中。

2. AP微积分AB&BC衔接课

课程简介

AP微积分是美国大学理事会 (College Board) 在高中阶段开设的大学先修课程之一,主要包含了单变量微积分和无穷级数部分。2019年,美国大学理事会对AP微积分课程和考试大纲进行了较大范围的改革,重新界定了AP微积分的核心知识单元,考试非常注重考察考生的抽象思维能力以及运用微积分知识解决实际问题的能力,对广大考生提出了新的挑战。

AP微积分暑期衔接预习课针对秋季学期选修AP微积分课或准备在2021年5月参加AP微积分AB&BC考试的同学,由具有多年美高AP微积分教学实践的巩老师倾力打造,共6次课,每次2小时。这门预习课将帮助学生完成从Pre-calculus到AP calculus的转换,为新学期的AP微积分课程学习打下坚实基础。通过精心编排的专题讲解和训练,这门课将夯实学生数学基础,提升学生能力,帮助学生找对方法,高效学习,让学生自信从容面对新学期的课程学习以及2021年的AP微积分考试。

在学习这门课之前,学生需完成pre-calculus或者相同难度的课程。

教学语言

英文

教学计划

教师简介

巩翔,北京航空航天大学博士,数学高级教师,精通AP、A-level、IB等多个国际项目的数学课程,是普林斯顿国际数理学校AP微积分、AP统计学课程的负责人。巩老师常年负责AP微积分的教学工作,是美国大学理事会的认证教师,近四年来,所教学生95%以上在AP微积分、AP统计学考试中获得5分(满分)。

巩老师热爱教育,热爱数学,热爱学生,既了解中国学生,又具备美高一线教学经验,既有对微积分课程高屋建瓴的宏观把控,又有对学生细致入微的耐心指导,既有扎实的专业学识,又有广博的人文情怀。巩老师擅长启发式教学和中英文双语教学,对中美两国的数学教育有着丰富的实践经验和深刻的理解,多年来深受学生和家长赞誉。

3. SAT科目考试(数学)

课程简介

SAT科目考试 (俗称SAT 2) 数学课程是为准备在2020年8月至10月期间参加SAT 2数学考试的学生设计的,它适用于备考第一级(Level 1)和第二级(Level 2)的学生。因为受到疫情和学校封校的影响,2020年SAT考试次数大大减少,因此,在SAT科目考试中获得高分将更有助于未来的大学申请。在本课程中,巩老师将总结与考试相关的知识,培养学生的解题技能,并通过模拟考试提高学生的考试能力。

教学语言

英文

教师简介

巩翔,北京航空航天大学博士,数学高级教师,精通AP、A-level、IB等多个国际项目的数学课程,是普林斯顿国际数理学校AP微积分、AP统计学课程的负责人。巩老师常年负责AP微积分的教学工作,是美国大学理事会的认证教师,近四年来,所教学生95%以上在AP微积分、AP统计学考试中获得5分(满分)。

巩老师热爱教育,热爱数学,热爱学生,既了解中国学生,又具备美高一线教学经验,既有对微积分课程高屋建瓴的宏观把控,又有对学生细致入微的耐心指导,既有扎实的专业学识,又有广博的人文情怀。巩老师擅长启发式教学和中英文双语教学,对中美两国的数学教育有着丰富的实践经验和深刻的理解,多年来深受学生和家长赞誉。

4. AP物理衔接课

课程简介

课程描述:复习力学,包括运动学(一维运动、二维运动和振动),动力学(牛顿运动定律,牛顿万有引力定律,能量和功,动量)。 通过解决物理问题的方式学习和练习在AP物理学中应用最广泛的微积分内容。 与电和磁问题有关的一些示例也将通过与微积分有关的新方法进行复习和学习。 通过该课程学习不仅复习了之前基于代数物理学课程的核心知识,而且为即将到来的学期顺利过渡到AP物理学课程做好准备。

报这门课程的要求:基于代数的物理或同等课程已经完成,(力学全部内容及电磁学部分内容)准备在下学期学习AP物理。

教学语言

英文

教学计划

教师简介

王琦老师,北京市物理特级老师。她具有丰富的国际中学物理课程及中国课程体系下的高中物理教学经验,自2013年至今在美国的PRISMS教授荣誉物理课程和AP物理C课程。

5. SAT科目考试(物理)

课程简介

参加这个课程的学生应该已经学完了荣誉物理的内容,并且最好是在准备SAT物理考试。课程内容主要以SAT力学及电磁学考点为主。

教学语言

英文

教学计划

课程主要内容包括牛顿定律、功能关系、电流、电压、电阻及其相关计算,电生磁,磁生电等重点内容。

教师简介

田鹏,毕业于北京师范大学物理系,后在美国罗格斯大学获得数据科学的硕士学位。田老师具有丰富的物理教学经验,他通过多种方式开展物理课程,包括将数据科学的一些方法融入到物理实验教学中。在课上他给学生充分的机会去观察,思考,并且结合学生的需求去组织教学。

6. AP化学暑期衔接预习课

课程简介

AP化学是美国大学理事会在高中阶段开设的大学先修课程之一,内容基本与大学基础化学等同。自2014年来,大学理事会对AP化学进行了较大范围的改革,考试非常注重对考生获取和加工信息、解决科学问题并应用实验技术的综合考察,属于学习难度大、5分率低的AP课程。

AP化学暑期衔接预习课针对秋季学期选修AP化学课或准备AP考试的同学,由具有多年美高AP化学教学实践的陈老师倾力打造,共6次课,每次2小时。本次暑期课内容包含2019版最新AP化学课程与考试大纲中专题1—原子结构与周期律以及专题2—分子结构与化学键(部分)。这两个专题既是AP化学学科体系的基础,又是AP考试的重难点之一。

陈老师结合多年的教学与备考经验,精心设计教学讲义和配套习题,将通过高屋建瓴的讲解、深刻透彻的例题分析并结合精选模拟仿真实验和视频,让同学们感兴趣、有收获,力求实现夯实基础、加深理解和衔接预习的目标。

教学语言

中英文

教学计划

教师简介

陈强,北京大学化学博士,先后在中国和美国的顶尖高中担任化学教师和化学竞赛教练,对中美两国的科学教育均有丰富实践和深刻理解。

陈老师常年负责AP化学的教学工作,是美国大学理事会的认证教师,所教学生超过90%在近5年的AP化学考试中获得5分(满分)。

陈老师授课生动有趣、高屋建瓴,注重因材施教,擅长启发式教学和中英文双语教学。陈老师既了解中国学情,又具备多年美高一线教学经验,同时也是数十名中美化学竞赛决赛金牌、集训队成员及国际化学奥林匹克竞赛金牌的指导教师。

7. AP计算机科学A冲刺5分课

课程简介

本课将帮助学生提高AP计算机科学A的分数。目前考到3或4分的同学可通过此量身定制的课(每班最多3名学生)来提高应试技巧和知识储备,下次考试冲击满分。本课囊括所有AP计算机科学A的知识点,通过互动方式讲授和练习。所有知识点都讲透,所有难点都讲清楚。

教学语言

英文, 中文辅助

教学计划

教师简介

王维兴博士,资深计算机科学专业人士,具有9年AP计算机科学A教学经验 ,并担任教育考试服务中心(ETS)阅卷人。

8. 英文诗歌和五种感官

课程简介

想想这个问题:你只会用“red”来表示红色,却不会用“vermillion(朱砂色)”、 “scarlet(鲜红色)”、 “rose(玫瑰色)” 或“claret(酒红色)”这些更微妙的词来表达。所以你对颜色的体验会受词汇的限制,而词汇是描绘现实的。由此说来,了解更多的词汇可以让生活更加丰富和充实。诗歌的语言精准,非常有助于语言学习者扩充词汇量,让表达更流畅而丰富。在“诗歌和五种感官”中,你会学到更多的英文单词和诗歌形式,并把两者结合起来写出自己的诗,让英文表达更优美和传神。

教学语言

英文,有中文助教

教学计划

在每节课中,学生会学习新词汇来表达视、听、味、触和嗅觉,还会学到与五种感官相伴的情感状态的词。他们也会学到至少一首新诗,并通过模仿来自创诗歌。每节课都会讨论诗歌,可以学到有关文学的概念(比如“韵律”、“韵脚”、“诗节”等)。最后,学生们会练习自己写诗,并且同学之间在课上和课下互相分享,以此来学习如何有效合作。

教师简介

布莱德·卡彭特(Mr. Carpenter)在美国顶尖私立高中任教三十年,具有丰富的美国高中文学教学经验。他热爱诗歌、音乐和丰盛的早餐。

助教简介

费思涵,助教,是刚刚从PRISMS毕业的2020届学生。在校期间,她曾运用计算生物学来研究老年痴呆症的基因。今年秋天,她将开始在西北大学学习神经科学。费思涵11年级的时候上过布莱德老师的英语课。12年级的时候上过AP文学与写作。课余时间她喜欢表演,和朋友在一起,看电视剧,而且非常喜欢猫!

9. 使用美国俚语的创意写作

课程简介

美式英语充斥着俚语和惯用语,这门课即向学生们呈现多种常用的美语表达手法。这些表达可能按照字面意思翻译并没有什么实际意义,它们却经常出现在与美国的小伙伴或美国教师的日常交流中,是学生们充分理解美国文化的关键所在;同时,学生们在日常学习英语语法、拼写、用词和正规写作时很难接触到这些表达。学了这门课程,学生们将学会大量惯用语及表达的文化起源、将其应用到非正式的书面和口头交流中,并在中文中匹配相应的表达用语。

教学语言

英文为主,中文辅助

教学计划

这门课将以在线课程的方式,使用互动教学的形式展开。课程的开篇,我们将对相应的俚语和惯用语进行简单的描述;接着用不同的媒体方式呈现出来,包括电影短片、小说的段落、短篇故事、剧本或歌曲等;随后,学生将表达他们自己的想法,找到中文中与相应的表达对应的中文表述,并展开小组讨论;学生们将接着进行创意写作、并和其他同学分享使用相应的惯用语写成的短篇故事或对话,所有的写作作品也都将以电子文件的形式发送给老师们以便进一步地改进;最后,学生们还将完成一项结业项目,即两人为一组,运用所学的惯用语编成剧本,用对话的形式展现出来。

教师简介

保罗·凯墨博士有丰富的教学经验,涉及的领域包括课程开发、实验室设计以及教师专业发展等方面。凯墨博士于2018年荣获美国“赛普利斯最具影响力教师奖”以及2011年由美国教育部颁发的“总统学者项目优秀教师奖”。

杨恙博士毕业于美国普渡大学,获得教育心理学博士学位,研究领域是天才、天赋和创造力研究,在大学第二外语和中学超常儿童教学中有丰富的经验。

10. 西班牙语初级

课程简介

你好!从本课中你将学到西班牙语入门知识。我将教给你西班牙语最常见的单词和表达、发音技巧和造句的最基本语法规则。上完这门课,你将能够用西班牙语介绍你的家庭、朋友、旅行,并能够在餐馆点菜。通过有趣的互动游戏、词汇游戏、语法视频和练习,你将获得基本的语言技能。让我们开始吧!

教学语言

西班牙语为主,英文辅助,如有需要有中文助教

教学计划

教师简介

马里欧娜(Mariona)老师来自西班牙的莱里达市,有很强的STEM背景,在巴塞罗那大学获得物理学本科学位和地球物理硕士学位。她还在巴塞罗纳庞贝法布拉大学获得了教育学硕士学位。她的教育学硕士论文研究的是学生对于课堂练习和活动难度的看法。毕业之后,马里欧娜老师一直在高中和大学任教。她还在"西班牙语歌曲"夏令营担任了11年的老师,这段经历把她塑造成了有创造力的和以学生为中心的老师。马里欧娜老师把这些经历融入到跨学科的教学方法当中,这也是PRISMS这所学校的特色。